TIC

Es un vídeo que habla de la evolución de la comunicación, antiguamente el medio producía todo lo necesario para el ser humano, y este vídeo explica como ha ido evluacionando su lenguaj, desde lo más básico, pasando por la escritura, hecho que produjo una revolución, pero las TIC posteriormente han hecho que se produzca una globalización con todos los pros y contras que ello conlleva, como es por ejemplo, el exceso de información haciendo que en momentos no se sepa cual es útil y cual no.

Máster universitario de educación y TIC

  Aquí os dejo un enlace sobre un Máster universitario de educación y TIC. Es un máster que comenzará en septiembre de 2013, y tiene como potenciales usuarios a los docentes, diseñadores, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, para que puedan sacar el máximo provecho de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), además es a distancia, e-learning, por lo que tendrá facilidad de horario, y también hay que resaltar que se impartirá en castellano y catalán.

  Su finalidad es que los profesionales puedan optimizar los procesos que intervienen en la demanda, el diseño, la configuración y la integración del conjunto de elementos de un proyecto de aprendizaje virtual.

¿Qué es el b-learning?

                                                                            

Imagen de dominio público CCO

He creído oportuno añadir un documento sobre qué es el b-learning, ya que en el blog tiene la temática de la educación y las TIC.

  Voy a comenzar explicando de donde viene la terminología y es del  inglés "blended learning”, es un proceso que integra actividades presenciales y actividades e-learning, es decir, online. Todo debe estar debidamente estructurado y organizado para que sea posible que se logre el aprendizaje deseado.

  Esto incluye una serie de ventajas. Con respecto al e-learning como son: el descenso de costes por el desplazamiento, alojamiento, eliminación de barreras espacio-temporales, entre otros.

  Y en relación a la formación presencial, se interactúa directamente lo que hace que los participantes se motiven y creen de una manera más sencilla vínculos.

  Sin embargo, también tiene algunas desventajas como son que los instructores y los alumnos tienen que tener acceso a un ordenador, tablet o similar y a Internet, además de unas nociones básicas de las TIC, habilidades para el autoaprendizaje o semiautoaprendizaje.

  Pero realmente es la fusión de ambas partes lo que hace que sea posible el proceso de aprendizaje con un menor coste, a la vez supone un gran cambio en la estrategia de enseñanza.